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关于举办河北艺术职业学院微课教学比赛的通知

来源:zhaowei | 作者:教务处 | 发布时间:2014-12-04 | 栏目:通知公告 | 点击:

各专业系:

为推动我院教师专业发展和教学能力提升,促进信息技术与教学融合,经研究,我院定于201411月至20154月举办河北艺术职业学院微课教学比赛。现将有关参赛事项通知如下:

一、参赛对象

参赛对象为我院专任教师,每位参赛教师提交参赛作品数量限为1件。

二、比赛内容

参赛教师可根据各系部制定的《课程标准(2013版)》确定参赛课程,选取知识点,设计、制作微课。

三、比赛要求及联系方式

请各系部根据“河北省第一届高校微课教学比赛”(附件1)认真组织,广泛发动,积极参加比赛。

201519日前,请各系部把“河北艺术职业学院微课教学比赛推荐汇总表”(附件3)发送至jiaowuchu5002@163.com

附件:1.河北艺术职业学院微课教学比赛方案

  2.河北艺术职业学院微课教学比赛评审规则

3.河北艺术职业学院微课教学比赛推荐汇总表

教务处

20141128

附件1

河北艺术职业学院微课教学比赛方案

 

一、比赛阶段

比赛分初赛、复赛两个阶段:

1.初赛阶段:20141128-201519日,由各系部自行组织。请各系部认真组织,广泛发动,积极为本部门教师参赛创造条件。每个部门推荐作品至少为1-3件。

2.复赛阶段:2015112-24日,由学院组织专家组进行评审,评出一、二、三等奖共5名。

二、作品要求

参赛教师围绕一门课程的某个知识点或教学环节,充分合理运用各种现代教育技术手段及设备,录制成时长在5-15分钟的微课视频。并配套提供教学设计文本、多媒体教学课件等辅助材料。

1. 教学视频要求

图像清晰稳定、构图合理、声音清楚,视频片头应显示标题、作者和单位,主要教学内容有字幕提示。

2. 多媒体教学课件要求

多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与微课教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、动画、视频、习题、图片等多媒体素材等材料也应单独提交。

3. 教学设计要求

教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:word

三、奖项设置

设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名,评选出的5名获奖教师,推荐参加河北省第一届高校微课教学比赛。

六、其他事宜    

    参赛作品及材料需为本人原创,不得抄袭他人作品,侵害他人版权。若发现参赛作品侵犯他人著作权,或有任何不良信息内容,则一律取消参赛资格。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件2

河北艺术职业学院微课教学比赛评审规则

作品规范
10

一、材料完整(5分)

包含微课视频,教学方案设计、课件等。如在微课视频中使用到的习题及总结等辅助扩展资料,可以单个文件方式上传相关辅助扩展资料。

二、技术规范(5分):

1. 微课视频:时长5-15分钟,鼓励简明易懂、短小精趣的微课作品;视频图像清晰稳定、构图合理、声音清楚,主要教学内容有字幕提示等;视频片头应显示作品标题、作者、单位。

2.多媒体教学课件:配合视频讲授使用的主要教学课件为PPT格式,需单独文件提交;其他拓展资料符合网站上传要求。

3.教学方案设计表内应注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。

教学安排
45

一、选题价值(10分):选取教学环节中某一知识点、专题、实验活动作为选题,针对教学中的常见、典型、有代表性的问题或内容进行设计,类型包括但不限于:教授类、解题类、答疑类、实验类、活动类。选题尽量“小而精”,具备独立性、示范性、代表性,应针对教学过程中的重点、难点问题。

二、教学设计与组织(20分):

1. 教学方案:围绕选题设计,突出重点,注重实效;教学目的明确,教学思路清晰,注重学生全面发展。

2. 教学内容:严谨充实,无科学性、政策性错误,能理论联系实际,反映社会和学科发展。

3. 教学组织与编排:要符合学生的认知规律;教学过程主线清晰、重点突出,逻辑性强,明了易懂;注重突出学生的主体性以及教与学活动有机结合。

三、教学方法与手段(15分):教学策略选择正确,注重调动学生的学习积极性和创造性思维能力;能根据教学需求选用灵活适当的教学方法;信息技术手段运用合理,正确选择使用各种教学媒体,教学辅助效果好。

教学效果
45

一、目标达成( 15) 完成设定的教学目标,有效解决实际教学问题,促进学生思维能力提高。

二、教学特色( 20)教学形式新颖,教学过程深入浅出,形象生动,趣味性和启发性强,教学氛围的营造有利于提升学生学习的积极主动性。

三、教学规范( 10分)

教学语言规范、清晰,富有感染力;教学逻辑严谨,能够较好运用各种现代教育技术手段,相关知识点、教学内容等讲解清楚。如教师出镜,则需仪表得当,教态自然,能展现良好的教学风貌和个人魅力。

 

 

 

附件3

河北艺术职业学院微课教学比赛推荐汇总表

报送系部:      ____

序号

姓名

微课名称

学科

视频格式

联系电话

电子邮箱

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填表说明:

1.《学科》中填写哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、管理学、艺术学、理学、工学、农学、医学之一。

2.《视频格式》中填写mp4rmvbmpgaviwmv其中之一。

微课.rar

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