2016年2月29日上午及3月3日上午，于9楼会议室分两次召开本学期《创新创业教育》、《职业生涯》两门课程的首次教学研讨会，与会人员包括本学期担任这两门课程教学的全体教师：延凤宇、孙艳丽、商巍、王慧、王玮、王珊珊、李丽媛、杨丹丹、赵俊红、李克非、潘伟、王佳，党委副书记延凤宇作为课程主讲教师主持了此次研讨会。

《创新创业教育》课程教师围绕课程教学方式、整体课程设计、教材编写及第一周教学内容几个问题进行了深入研讨交流。延书记作为本门课程主讲教师做了重点发言，她讲到要讲出课程的文化特色，例如精细课程的创业歌、创业掌声、创业寄语；同时强调教师要充满激情去讲课、用创新方式去讲创业课；提出教材编写注重理论与实践相结合原则，要进一步丰富案例，传统经典案例要保留并补充结合我院艺术特色案例，思考题设置要贴近学生身边事及生活，培养学生开放性思维视野。对于开学第一周的教学内容，各位教师就课堂框架设计及案例选取进行了分享交流，会议最后对教材编写进行了具体人员首轮分工。

关于《职业生涯》课程，延书记就各学期课程进行了具体分类梳理指导。《职业生涯1》强调教学重点是认知大学、认知专业。《职业生涯2》就自我认知、职业认知、生涯阶段、选择理论、职业定向、职业规划八个方面的教学逐一展开细化。《求职择业指导》（最后一学期课程）强调教师的多角度思维，掌握最新政策及前言信息，知识点讲细讲全，不能缺项，教学方法注重互动性。最后延书记谈到教师还要熟悉教材，指出课本要揉碎烂熟于心才能更高层次驾驭教材。

本次《创新创业教育》、《职业生涯》教学研讨会主题鲜明，沟通深入，内容丰富，对规范课程设计、梳理教学思路、引领课程接好地气、凝聚教学团队潜能发挥起到了积极有效作用。（李克非供稿）