基础部说课评分表

评分项目

具体要求

满分

实际得分

教学目

标确定

1、教学的知识、能力、思想教育等目标完整、具体、明确。（5分）

2、重点突出学生能力目标，符合学生今后升学及就业需要。（5分）

3、确定教学目标的依据充分，既符合教学大纲要求、教材内容和学生特点，保证教学目标能够实现。（5分）

15

教学内

容分析

1、教学内容与教材选择准确，能够支持教学目的的实现。（5分）

2、教学内容、教材的知识结构与体系把握准确，教学重点、难点确定准确，分析透彻，确定依据充分。（5分）

3、教学内容中能够体现学生基本素质的培养,体现前沿性、探索性、创新性。（5分）

15

教学对

象分析

1、对学生学习本课的基础分析准确。（5分）

2、采取的教学对策有助于学生克服学习上的困难和心理障碍。（5分）

10

教学设计与

方法的运用

1、教学总体设计合理，有新意，有独到的见解。（6分）

2、教学程序的设计科学，能实现教学目标。（6分）

3、能够根据学科特点、课程内容及学生情况对教学方法进行设计，以调动学生的学习积极性，培养学生的能力。（6分）

4、导入、结束等教学环节和重点、难点的教法设计符合学科特点。（6分）

5、能够充分利用现代化教学手段与教学方法。（6分）

30

表达与教态

1、教师教态自然，仪表端庄大方，语言清晰流畅。（5分）

2、按规定时间完成，不超时。（5分）

3、有说课提纲，并符合说课的基本要求。（5分）

15

回答评委提问

答辩准确，层次清楚，有理有据。

15

总分