基础教学部说课评分表
说课时间: 说课顺序号:
说课内容:
评分项目
具体要求
满分
实际得分
教学目
标确定
1、教学的知识、能力、思想教育等目标完整、具体、明确。(5分)
2、重点突出学生能力目标,符合学生今后升学及就业需要。(5分)
3、确定教学目标的依据充分,既符合教学大纲要求、教材内容和学生特点,保证教学目标能够实现。(5分)
15
教学内
容分析
1、教学内容与教材选择准确,能够支持教学目的的实现。(5分)
2、教学内容、教材的知识结构与体系把握准确,教学重点、难点确定准确,分析透彻,确定依据充分。(5分)
3、教学内容中能够体现学生基本素质的培养,体现前沿性、探索性、创新性。(5分)
教学对
象分析
1、对学生学习本课的基础分析准确。(5分)
2、采取的教学对策有助于学生克服学习上的困难和心理障碍。(5分)
10
教学设计与
方法的运用
1、教学总体设计合理,有新意,有独到的见解。(6分)
2、教学程序的设计科学,能实现教学目标。(6分)
3、能够根据学科特点、课程内容及学生情况对教学方法进行设计,以调动学生的学习积极性,培养学生的能力。(6分)
4、导入、结束等教学环节和重点、难点的教法设计符合学科特点。(6分)
5、能够充分利用现代化教学手段与教学方法。(6分)
30
表达与教态
1、教师教态自然,仪表端庄大方,语言清晰流畅。(5分)
2、按规定时间完成,不超时。(5分)
3、有说课提纲,并符合说课的基本要求。(5分)
回答评委提问
答辩准确,层次清楚,有理有据。
总分
评委签字:
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