为深入贯彻落实习近平总书记关于教育工作的重要指示精神，进一步推动学院课程思政建设高质量发展，助力学院教师队伍深入挖掘各类专业课程中的思政元素，助推课堂教学育人效果最大化，河北艺术职业学院于本学期组织开展了校级第三批“课程思政”示范课程立项申报工作，并于12月13日—15日举办了为期三天的“课程思政教学能力提升工作坊”。开班仪式由教务处处长宋平主持，院长冯彦瑞出席并对学员参训学习提出要求。

此次培训邀请到全国课程思政专家北京联合大学林妍梅教授进行授课，课程以“价值引领 数智赋能 助推课程思政高质量建设”为主题，涵盖《大思政视角下课程思政的顶层设计与系统规划》《专业思政、课程思政一体化建设的方法与路径》《数智赋能课程思政高质量建设》《“学”为中心的有效教学设计》等内容，通过现场互动讨论、实践操作等多种教学模式，巧妙地将理论讲授与实际应用相结合，不仅为参训老师提供丰富的理论知识，还让老师们通过切身体验加深对课程思政改革建设的理解与实践能力。此次培训旨在全方位、多角度地指导并推动课程思政的创新发展，确保每位教师都能获得实质性的提升与启发。

参与本次“课程思政教学能力提升工作坊”培训的教师共计8个团队，涉及《心理健康教育》《文案写作》《台词艺术》《字体设计艺术》《钢琴演奏技巧》《幼儿游戏与指导策略》《戏曲剧目赏析》以及《少儿民族民间舞基础训练教学设计》等多门专业课程。每组教师在培训过程中均展现出极高的学习热情与专注度，不仅深入钻研课程内容，还围绕各自课程思政建设的现状与挑战进行深入交流与经验分享。通过思想的碰撞与智慧的交融，教师们拓宽了视野，激发了课程思政建设的热情与动力。

近年来，学院一直在课程思政建设方面默默耕耘，迄今为止，已分三批建设共计24门校级课程思政示范课。这些成果不仅丰富了课程思政资源，积累了宝贵的教学经验，同时也逐渐形成具有学院鲜明艺术特色的课程思政教学模式。学院连续三年入选全国文化艺术职业教育课程思政展示活动并受邀进行现场展示，一门课程成功入选河北省教育厅组织的2023年职业教育课程思政“五个一批”建设项目，这些荣誉不仅是对课程思政工作的肯定，也是对未来工作的期许。

本次工作坊不仅深度聚焦课程思政建设的实用性、可行性和创新性，还借助AI技术为教学赋能，为课程思政的多元化实施开辟了新路径，成为促进教师间相互学习、携手共进的重要平台。学院将以此为契机加速推进课程思政工作的高质量发展，确保立德树人的根本任务得到具体有效的落实。