2016年5月，戏剧系师生在全国职业院校技能大赛（戏曲表演）比赛中，一路过关斩将，一举取得两个一等奖和一个二等奖的历史最好成绩，实现了历史性突破。从不同侧面展现了戏剧系的整体教育教学风貌。

频创佳绩，彰显了深厚的办学实力

最近三年，戏剧系师生参加全国重大戏曲专业比赛，每每摘金夺银，并且成绩是稳中有进。2014年8月在由文化部主办的“文华艺术院校奖”比赛中，戏剧系大专学生孙娜以河北梆子《武松杀嫂》的出色表演夺得地方戏青年组唯一的金奖，马敬帅以河北梆子《火判》获银奖，高艺振以河北梆子《挡马》获优秀表演奖，各剧目指导教师彭蕙蘅、陈宝成、岳有才、蒋兴国、牛征良、高飞获优秀指导教师奖；同年同月在中央电视台第二届全国戏曲院校京剧学生电视大赛中，戏剧系中专学生尤雅莹以《失子惊疯》片段获得金奖，肖月珠、韩建生老师获得园丁奖，学校获得优秀组织奖。2015年7月在全国职业院校技能大赛中职组艺术专业技能大赛（戏曲表演）比赛中，戏剧系中专学生康佳欢以《窦娥冤》片段获得一等奖（第二名），康佳乐以《穆桂英挂帅》片段获得二等奖（第一名），李晓以《拾玉镯》片段获得三等奖，彭蕙蘅获得优秀指导教师奖。2016年5月在全国职业院校技能大赛中职组艺术专业技能大赛（戏曲表演）比赛中，戏剧系中专学生康佳乐以《孟姜女》（行路、哭城）片段获得一等奖，郭威以《别窑》片段获得一等奖，李晓以《拾玉镯》片段获得二等奖，彭蕙蘅、武银岭获得优秀指导教师奖。

挑战自我，不断实现新的跨越

这次国职赛的参赛剧目《孟姜女》（行路、哭城）是原创剧目。在所有参加比赛的40多个剧目中，唯有《孟姜女》（行路、哭城）是原创剧目，其余的都是传统剧目。充分说明了我们的教学巧妙地处理了尊重、继承、发展和创新的关系。

生行获奖填补了空白。二十年来，在校学生参加全国重大赛事，生行从未获得过如此好的成绩，小生行当郭威获得的一等奖填补了我院获奖史上的空白。另外，在今年全国参赛的40多个行当中生角有10几个，郭威也是今年国职赛5个一等奖中的唯一生角。

参赛学生展示出较高的综合素质。参赛学生除剧目表演外，还要参加基、毯、身、把和理论知识的比赛。康佳乐在这次比赛中基、毯、身、把和理论知识比赛的得分都是第一名，郭威基、毯、身、把加理论知识比赛的得分是第五名，李晓是第九名。这在我系参加全国重要赛事历史上是最好的一次。

深化教改，加强内涵建设，筑牢艺术教育的生命线

近年来，学院不断深化教学改革，积极开展＂提质提效＂专项行动，确立了“项目带动、教学相长、学演创结合、整体提升”的教学模式，大力支持戏剧系自主创排了新编河北梆子《孟姜女》、《牺牲》等大戏，从而巧妙地实现了教学和舞台的无缝对接，使我院在人才培养模式创新上揭开了新的历史篇章。

爱生如子、爱校如家、爱艺如命的河艺精神撑起教师团队辛勤耕耘、无私奉献的优秀团队。在2014年8月的学京赛期间，70多岁的肖月珠老师，老伴生病在床，为指导参赛，她每次都是下午坐火车到北京，比赛结束当晚12点多再赶回石家庄照顾老伴。系主任彭蕙蘅老师比赛期间时有低血糖发生，未因身体状况休息一天，自始至终带队排练、比赛。韩建生老师也是带病坚持参赛。高书刚、王庆丰、刘文静、何振宗、张宗英、杜浩等自愿放弃星期天、节假日，牺牲与家人团聚的时间，不辞辛苦，全力以赴。正是有一个爱生如子、爱校如家、爱艺如命的教师团队的辛勤耕耘与无私奉献，我们的教育教学成绩才会稳步提高。

上下团结一心、充分发挥集体智慧，为学生插上翱翔的翅膀。新老教师“一帮一”、“传帮带”，张淑丽、王庆丰、汪利军积极与武习腾、唐瑜彤、葛龙结对子，在教育教学内容、方法、技巧以及在做人等方面进行“一帮一”、“传帮带”，共同进步，共同提高；教学督导、艺委会、教研室、主教老师等在实地观摩的基础上，积极进行教育教学研讨，“一个眼神”、“一个动作”、“一句唱腔”的过，努力做到精益求精；学生管理口学管主任、班主任等则认真做好参赛学生的思想政治教育工作，积极服务教学、服务比赛。