为明确教师在教学工作中的职责和要求，增强教师的事业心和责任感，切实提高我院的教学质量，特制定本工作规范。
第一章 基本要求
第一条
热爱教育事业，为人师表，教书育人，注重对学生进行世界观、人生观及职业道德教育。
第二条
系统掌握本专业的理论、知识和基本技能，努力学习和掌握现代科学知识及相关学科知识，遵循教育教学规律，不断积累和总结教学经验，结合教学工作实际，积极开展教育教学研究与改革。
第三条
严于律己，遵纪守法；服从分配，团结协作；言传身教，严谨治学；加强实践，勇于创新。
第四条
热爱学生，了解学生；严格要求，循循善诱；言行文明，诲人不倦。
第二章 教学环节要求
第五条
教学准备是保证课程教学顺利进行和提高课程教学质量的基本环节，教师应高度重视教学准备工作。
第六条
教师应按教学大纲和课程基本要求，认真编制学期授课计划，合理分配课程讲授、实训、实习和讨论等各教学环节内容，并组织有关教学人员分工协作，密切配合，共同完成教学任务，保证教学质量。
第七条
课教师应认真备课。上课前应深入钻研课程基本要求、教学大纲和教材，明确课程在专业培养中的地位及与其他课程的关系，并根据学生的实际情况，合理安排教学进度，采用适宜的教学方法和手段，编写教案(讲稿)。
第八条
教材是保证课程教学质量的必备条件，开课教研室应根据教学大纲要求，并按照《河北艺术职业学院教材管理办法》规定选用或组织编写教材。教材一经选定使用，除有原则性的错误或出版原因，不应更换。
第三章 课堂教学
第九条
教师应及时向学生讲清本课程在专业培养计划中的地位作用、课程性质(必修课还是选修课)、授课计划、考核性质和方式(考试课还是考查课、闭卷还是开卷等)，详细说明本课程教学中课外作业、测验、期中与期末考试等环节的评分比例。
第十条
课堂教学应努力做到：内容准确，概念清晰，目标明确，重点突出，注意激发学生积极思考，融会贯通所学知识，培养学生独立思考和分析、解决问题的能力；不断更新讲课内容，及时传递本学科发展的信息；课堂语言准确、简炼、生动、清楚，板书工整、文字规范，合理使用现代化教学手段。
第十一条
任课教师要检查学生到课情况，注意维持课堂秩序，教育督促学生遵守课堂纪律，发现问题应及时处理，并于课后向学生所在系和教务处、学生处反映。
第十二条
任课教师必须严格按照课程教学大纲和授课计划所规定的教学内容、基本要求和教学进度进行教学。在保证大纲基本要求的前提下，鼓励教师在教学中引入本人的最新研究成果和不同的学术见解，但不能任意增减课时和删减教学内容。
第十三条
教师在执教期间应坚守岗位，提前到达课堂做好课前准备工作，按时上课、下课，不擅自停、调课和私自请人代课。由于特殊原因必须代课或停、调课时，要按规定办理相关审批手续。
第四章 辅导答疑
第十四条
辅导答疑是课堂教学的重要辅助环节，目的在于帮助学生加深理解和掌握课堂讲授的内容，了解学生的学习情况，解答疑难问题，主讲和辅导教师要结合教学进度。
第十五条
辅导答疑一般以个别答疑为主，对具有共性的问题可以进行集体辅导。在辅导答疑时，要重视因材施教，注意发现与培养优秀人才，对基础较差的学生给予热情鼓励，耐心辅导答疑。
第十六条
辅导、答疑的内容有：给学生解答疑难问题，指导学生做好课外作业，对学习基础差的学生，作必要的补充讲课；对因故缺课的学生及时补课，给成绩优秀的学生作个别指导，对学生进行学习目的、学习态度和方法的教学与指导。
第五章 作业布置
第十七条
作业布置与批改是课堂教学的有机组成部分。对于巩固学生的知识和技能、培养独立思考能力具有重要意义。同时，有助于学生智力和创造才能的发展。
第十八条
教师布置的作业应符合教学大纲和教科书的要求：作业的份量和难度要适中；每次的作业都要提出明确要求，规定完成时间；作业内容要有利于学生创造性思维发展。
第十九条
教师批改和检查作业的方式，要以全面批改检查为主，以便掌握学生的学习情况。
第二十条
教师要及时批改、发回作业，检查回课情况，批改检查要认真、细致，要评出成绩或写出评语，记入成绩册作为平时成绩的依据。作业批改或检查回课后，教师要抽时间进行评讲，给学生指出作业中的错误及其性质和原则，以便改进，对于不合格的作业要发回重做或重新回课、检查。
第六章 实习（毕业社会实践、社会考察调查）
第二十一条
社会毕业实践、社会考察调查（以下简称实习）是教学的重要组成部分，是学生对所学的基础理论、基本知识和基本技能的消化、体验、研究的综合实践环节。必须按教学计划严格执行，不得随意变动。
第二十二条
为保证实习的质量，指导教师需要及时落实学生的实习单位，做出具体安排，并指导学生做好实习前的准备工作。
第二十三条
指导教师要以身作则，对学生精心指导、严格要求，严格实施实习计划；在实习中还要关心学生的思想、生活与安全。
第二十四条
指导教师在实习结束前要主动与实习单位共同做好学生的总结、鉴定及成绩评定工作；实习全部结束后两周内将学生实习成绩及总结报所在系。
第七章 毕业论文（设计）、创作
第二十五条
教师要严格执行河北艺术职业学院关于毕业论文（设计）、创作的有关管理规定，积极主动为学生提供毕业论文（设计）、创作的指导。
第二十六条
毕业论文（设计）、创作内容确定后，指导教师要主动与学生进行经常性的交流，分阶段对学生进行指导，使学生掌握做好这些工作的基本方法，提高其能力。
第二十七条
启发学生以正确的思想方法、工作方法和科学态度，创造性地运用所学基础理论、基本知识和基本技能，独立完成毕业论文（设计）、创作。
第二十八条
学生完成毕业论文、创作、设计、演出后，由指导教师写出详细评语，并报各教学单位，毕业论文必须参加答辩，答辩委员会评定成绩后报送教务处。
第八章 课程考核
第二十九条
课程考核分为考试和考查两种。考试日程由教务处统一安排，任课教师和监考人员不得随意变更考试日程和地点。考查课程的考核方式和时间可由教师根据教学要求、课程性质和教学进程提出，并报系部确定后执行。
第三十条
教师命题应以教学大纲为依据，所出试题要能反映本课程的基本要求，有一定的广度、深度和区分度，既能考察学生对知识的掌握情况，又能考察学生能力的提高程度。
第三十一条
课程考核的实施，包括试卷命题、审批、监考、阅改评分、质量分析、装订保存按学院相关规定执行。
第九章 教学纪律
第三十二条
必须服从教学工作安排，承担教学任务，完成规定的教学工作量。
第三十三条
未经批准，不得随意调课、停课，代课，不得私自变动上课时间、地点。
第三十四条
按时上下课，做到不迟到、不早退、不拖堂、不擅离岗位。上课时间一律关闭手机。
第三十五条
教师教学须有明确的教学目的，在保证教学大纲基本要求的前提下，教师可讲述自己的学术观点，也可介绍不同的学术见解，但不允许讲述与课程教学无关的内容。
第三十六条
认真履行监考职责，阅卷评分不徇私情，按时送交学生课程考核成绩。
第三十七条
本规范在执行过程中涉及其他未尽事宜，由教务处研究拟订解决方案，报教学副院长批准后执行。
第三十八条
本规范由学院教务处负责解释。
