冀艺院〔2019〕24号

 

 

 

为贯彻落实全国教育大会精神，进一步推进学院事业高质量发展，按照《国家职业教育改革实施方案》文件精神，根据《河北省职业教育改革发展实施方案》，结合我院实际，制定本实施意见。

 

一、指导思想

 

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实党的十九大精神，全面落实立德树人根本任务，牢固树立新发展理念，坚持面向市场、服务发展、促进就业，对接科技发展趋势和市场需求，完善职业教育和培训体系，优化资源配置，深化办学体制和育人机制改革，创新产教深度融合的办学模式，加快建设“六有”大学，为新时代全面建设经济强省、美丽河北提供优质艺术专业人才资源支撑。

 

二、发展目标

 

1.办学水平大幅提升。通过全面改革发展，增强综合实力，带动学院进军全省25所省级以上优质高等职业院序列，主要表演专业进军全省30个高水平专业（群）序列。

 

2.校企协同育人水平显著提高。“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点（1+X证书制度试点）工作稳步推进。“双师型”教师占专业课教师总数达到60%以上。学院实训基地进军全省50个具有辐射引领作用的高水平职业教育实训基地序列，教师教学创新团队进军全省100个高水平职业教育教师教学创新团队序列。

 

3.多元办学格局基本形成。发挥河北省艺术职业教育集团的龙头作用，与河北演艺集团有限公司、河北影视集团有限公司等企业积极洽谈合作，完成学院股份制、混合所有制办学等办学体制改革，职业技能培训市场化、社会化改革取得实质性突破。

 

4.国际化办学迈出重要步伐。继续推进与亨德森州立大学、韩国又松大学等院校的联合人才培养工作,积极扩大与发达国家高端艺术职业教育与培训机构的合作日益紧密，进军全省20个高水平职业教育中外合作办学项目序列。

 

5.服务发展能力显著增强。学院布局和专业结构紧密对接经济社会发展和艺术类人才市场需求，主动与具备条件的企业在人才培养、就业创业、社会服务、文化传承等方面开展合作，产教深度融合。

 

6.职业教育高质量发展。完善“文化素质+职业技能”考试招生办法，扩大中高职贯通培养的招生规模，提高生源质量，创新校企合作模式，探索和推进“文创、文旅、教育”二级学院建设，促进学院的特色发展和高质量发展。

 

三、工作重点与责任分工

 

（一）落实国家职业教育制度框架。制定学院标准化建设方案；完善德技并修、工学结合的育人机制和评价机制；深化产教融合、校企合作，育训结合，构建多元办学格局；探索推进学历证书和职业技能等级证书互通衔接。（牵头领导：庞彦强、刘飞，牵头部门：党政办公室、教务处、后勤管理处，责任部门：各单位、各部门）

 

（二）优化职业教育资源配置。调整优化专业布局；健全专业动态调整机制，适应新技术、新产业、新模式、新业态和市场新需求，重点建设若干个专业群，建成紧密对接区域产业结构的专业布局；每年调整1次专业，做好教师职业生涯调整工作。（牵头领导：庞彦强、延凤宇，牵头部门：教务处、组织人事处，责任部门：各系）

 

（三）拓宽学院职业教育与普通教育融通渠道。研究落实“职教高考”制度，探索“文化素质+职业技能”考试招生办法；在学前教育等专业，扩大对初中毕业生实行中高职贯通培养的招生规模。（牵头领导：庞彦强、刘志欣，牵头部门：教务处，责任部门：招生就业指导处、社会教育部）

 

（四）创新发展职业教育。继续实施高等职业教育创新发展行动计划，带动学院向《方案》所计划的25所省级以上优质高等职业院校、20个“双师型”教师培养培训基地、20个省级应用技术协同创新中心，重点专业（群）向《方案》所计划的全省120个骨干专业（群），主要实训基地向《方案》所计划的40个校企共建的生产性实训基地序列进军；根据相关政策实施高水平高等职业院校和专业（群）建设计划，带动学院向《方案》所计划的4所引领改革、带动发展、中国特色、世界水平的高水平高等职业院校，重点专业（群）向30个紧贴产业发展、校企深度合作、社会认可度高的高水平专业（群）序列进军；探索本科层次职业教育及高层次应用型人才培养体系。（牵头领导：庞彦强、刘志欣，牵头部门：教务处，责任部门：招生就业指导处、各系）

 

（五）健全立德树人落实机制。深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，推进“三全育人”试点工作；全面推进德技并修、工学结合；推进产业文化、企业文化、职业文化、工匠文化、优秀传统文化和创新创业文化全方位融入学院文化建设。（牵头领导：延凤宇，牵头部门：党政办公室、教务处、学生处，责任部门：基础教学部、各单位、各部门）

 

（六）深化教育教学改革。推进专业目录、专业教学标准、课程标准、顶岗实习标准、实训条件建设标准（仪器设备配备规范）相统一并落地实施；探索组建高水平、结构化教师教学创新团队，教师分工协作进行模块化教学；根据国家统一部署，启动1+X证书制度试点工作。（牵头领导：庞彦强，牵头部门：教务处、社会教育部，责任部门：各单位、各部门）

 

（七）推动学习成果的认定。依托职业教育国家“学分银行”，探索建立职业教育个人学习账号，实现学习成果可追溯、可查询、可转换，推动学历证书和职业技能等级证书所体现的学习成果的认定、积累和转换；对取得若干职业技能等级证书的社会成员，支持其根据证书等级和类别免修部分课程，在完成规定内容学习后依法依规取得学历证书。（牵头领导：庞彦强，牵头部门：教务处、社会教育部，责任部门：各单位、各部门）

 

（八）开展高质量职业培训。落实职业院校实施学历教育与培训并举的法定职责，按照育训结合、长短结合、内外结合的要求，面向在校学生和全体社会成员广泛开展职业培训，培养培训一大批诸如“燕赵家政”“河北月嫂”等社会紧缺的技术技能人才，并探索建设产业人才培养培训基地。（牵头领导：庞彦强、刘志欣，牵头部门：社会教育部，责任部门：各单位、各部门）

 

（九）推动校企深度合作。与具备条件的企业在人才培养、技术创新等方面开展合作，研究相关智力、专利、教育、劳务等方面的报酬协议；探索加强文旅、文创以及学前教育等专业建设，依托产教园区拓宽企业合作渠道，打造优质办学品牌。（牵头领导：庞彦强、刘志欣，牵头部门：教务处、招生就业指导处，责任部门：各单位、各部门）

 

（十）深化校企协同育人。结合国家、省两级现代学徒制试点体系，支持相关企业参与学院人才培养全过程；带动学院艺术教育资源库向《方案》所计划的30个省级专业教学资源库，院级重点课程向《方案》所计划的30门省级职业教育在线精品课程序列进军；加强河北省艺术职业教育集团建设，向《方案》计划所重点打造的10个特色产教融合集团序列进军，并争取与京津冀同类型职业教育集团形成联盟式发展。（牵头领导：庞彦强、刘志欣，牵头部门：教务处、招生就业指导处，责任部门：各单位、各部门）

 

（十一）打造一批高水平实训基地。在学院主导下，以PPP(政府与社会资本合作)或校企合作模式建设一批生产性实训基地或兼具生产、教学功能的专业化实训基地；对接全国职业院校职业技能大赛和世界技能大赛标准，带动学院向《方案》所计划的20个省级职业技能大赛基地序列进军。（牵头领导：庞彦强，牵头部门：教务处，责任部门：各单位、各部门）

 

（十二）建好“双师型”教师队伍，培育专业化管理和教学队伍。将企业工作经历、技术等级列入学院教师招聘、评职和聘任条件；实施教师素质提高计划，保证专业课教师每年至少1个月在企业或实训基地实训，落实教师5年一周期的全员轮训制度；研究企业经营管理和技术人员与学院领导、骨干教师相互兼职兼薪制度、“固定岗”和“流动岗”相结合的设岗用人办法；实施学院管理干部专业化培养工程、“精英人才培养计划”、青年教师“青蓝工程”、学院“燕赵大师、燕赵名匠”建设计划；做好院团教师的聘任等相关工作。（牵头领导：庞彦强、延凤宇，牵头部门：组织人事处，责任部门：各单位、各部门）

 

（十三）服务重大发展需求。紧密对接国家重大决策部署和我省经济转型、产业升级需要，优先发展一批新兴专业，改造升级一批传统优势专业，撤并一批面向低端产业、就业率低的专业，重点建设一批紧缺人才专业，加强对学前教育、文化创意及雄安新区建设、冬奥会服务等专业的研究开设和相关人才培养工作。（牵头领导：庞彦强，牵头部门：教务处，责任部门：各单位、各部门）

 

（十四）服务实体经济。与企业合作打造“双创双服”升级版，建立符合职业教育特点的应用技术研发平台，完善科研成果转化机制，面向企业特别是中小微企业形成一批高水平科研成果；开展技术服务、技术开发、技术转让、技术咨询、科学研究、技术培训等收益用于人员奖励部分，不纳入绩效工资总量管理；增加教职工共编制外15%的收入补贴。（牵头领导：庞彦强、延凤宇，牵头部门：教务处、财务与资产管理科，责任部门：各单位、各部门）

 

（十五）助推民生改善。扎实推进精准扶贫工作，落实贫困家庭学生的资助政策，完善学院资助补充体系；服务乡村振兴战略，大力开展新型职业农民等在乡从业人员有关艺术的技术技能培训。（牵头领导：庞彦强，牵头部门：学生处、社会教育部，责任部门：各单位、各部门）

 

（十六）推动高水平国际合作办学。积极与发达国家高端职业教育与培训机构共建高水平国际合作办学机构和项目；引进国际一流的教育教学理念和课程标准、专业课程等优质教育资源，合作开发具有国际水准的专业教学标准和优质课程；根据学院需要和相关规定，研究引进经济社会发展急需的紧缺专业、特色专业的境外高层次人才和团队。（牵头领导：庞彦强，牵头部门：社会教育部，责任部门：各单位、各部门）

 

（十七）培养国际化技术技能人才。鼓励知名企业在学院设立留学生奖学基金，吸引“一带一路”沿线国家学生来学院留学，学习中华传统文艺；依托学院特色，主动探索尝试服务企业“走出去”，与境外企业共建培养培训基地，面向当地员工开展技术技能培训和学历职业教育，积极承接境外特色园区员工培训。（牵头领导：庞彦强，牵头部门：社会教育部，责任部门：各单位、各部门）

 

（十八）推进办学体制改革。研究学院股份制、混合所有制改革方案，鼓励社会力量与学院依法合作办学或合办专业系；支持社会力量以多种方式参与学院专业建设，吸引社会资本参与产教融合实训基地等重大基础设施建设。（牵头领导：庞彦强、刘飞，牵头部门：党政办公室、招生就业指导处、教务处，责任部门：各单位、各部门）

 

（十九）贯彻省政府相关保障政策，多渠道提高学院办学实力。与省文旅厅、教育厅沟通，进一步学习研究高等院校管理方式及“放管服”改革标准；研究石家庄市统筹规划区域内职教园区建设规划，为学院新校区建设用地和其他办学需要确立方向；掌握省级技术技能大师库的建设情况，探索引进技术技能大师到学院担任兼职教师；密切关注高等职业院校年生均财政拨款水平不低于12000元并逐步提高生均拨款水平等相关法规；进一步扩大学院助学金覆盖面，完善补助标准动态调整机制，落实对建档立卡等家庭经济困难学生的倾斜政策，健全学院职业教育奖学金制度；根据国家规定，通过重要基础设施冠名等方式吸引企业捐赠；制定校企合作办学专业、学分制改革试点专业收费政策；积极参与健全政府、行业、企业、职业院校等共同参与的职业教育质量评价机制。（牵头领导：庞彦强、刘飞，牵头部门：教务处、财务与资产管理科，责任部门：各单位、各部门）

 

（二十）加强宣传舆论引导。高度重视宣传工作，深入开展“大国工匠进校园”“劳模进校园”“优秀职校生校园分享”等活动，宣传展示大国工匠、劳动模范、能工巧匠和高素质劳动者的事迹和形象，培育和传承好工匠精神，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，积极营造社会各界充分理解、积极支持、主动参与职业教育改革发展的良好舆论氛围。（牵头领导：庞彦强、延凤宇，牵头部门：党政办公室，责任部门：各单位、各部门）

 

四、组织领导与保障措施

 

1.成立河北艺术职业学院贯彻落实《河北省职业教育改革发展实施方案》工作小组。学院党委书记赵宗更、院长庞彦强担任专项工作小组组长，学院领导成员为副组长，主要单位、部门负责人为小组成员，小组办公室设在党政办公室。

 

2.建立清单管理制度。学院要建立任务清单，明确目标任务、责任部门、责任人及完成时限，倒排工期、挂图作战，完成一件、销号一件。

 

3.建立定期例会制度。工作小组每月召开一次碰头会，随时跟进学习国家大政方针与优秀经验，掌握调度阶段工作，对遇到的问题进行研究，提出意见建议。

 

 

各部门、各单位要积极向学院报告学习宣传贯彻情况，有关创新举措和亮点工作及时报送党政办公室。

 

 

 

2019年3月25日