2024年10月19日至20日，语文教研室参加了《2025年新课标语文高考备考研讨会》。本次研讨会特聘请全国知名高考研究专家以及浙江、江苏、山东、湖南、河北等省份的名校名师组成专家团队，从不同视角共同把脉2025年语文高考备考，切实帮助一线教师高效备考。

本次研讨会共分六个专题。人民教育出版社编审、人教社初高中语文教材原主编顾之川先生从“高考语文的变化”、“试题命制的思路”“对语文教学的启示”三个方面进行《高考语文考试内容改革及其启示》的专题讲座，精准把握高考语文的脉络。

张家口一中正高级教师、语文特级教师，浙江师范大学博士生导师尤立增先生进行了《高考作文关键问题突破》专题分享，从“阅卷老师的关注点”及“优秀作文需突破的三个问题”的角度解析了高考语文作文的行文结构及语言表达形式。

山东省济宁市教育科学研究院副院长、高中语文教研员张西玖老师分享了《高考语言文字运用试题的“守常”和“达变”》，从语用试题的遵循和特征及具体语境中的运用出发，全面分析了2019年新课标之后的高考题型及考察要点。

石家庄二中高级教师王晓民从“解构文本信息、建构情景逻辑”的角度做了《文学类文本高效阅读与真题辨析》的专题分享。用生动形象的语言剖析了文学类文本“判断-推理-表达”的底层逻辑，为高考备考提供了新的视角和方向。

苏州大学文学院、江苏师范大学兼职硕士生导师孙晋诺从“测评看教学”的角度剖析了高考语文不同试题的测评思路与逻辑，探讨了《教考衔接》的教与学问题。

长沙市第一中学正高级教师、全国优秀语文教师周玉龙老师分享了《古诗文备考》专题，对历年的真题进行了解析，并给出了行之有效的复习建议。

杭州市余杭第二高级中学正高级教师、浙江省语文特级教师应建老师做了《信息类文本阅读备考》的专题分享，从“答题指向”“解决问题的能力”“问题解决的特征”深入浅出地给出了相关的备考策略。

两天的培训干货满满。本次备考学习，让我们对“新课标、新高考、新教材”有了更深刻的认识，更有利于我们语文教师把握高考改革趋势和命题特点，利用新教材促进教、学、考有机衔接，助力我院的中专语文教学工作。