《燕赵晚报》2019年1月26日 A12版
新闻链接：http://yzwb.sjzdaily.com.cn/html/2019-01/26/content_1925559.htm
（本报记者 黄蓥）“我有个愿景：再过20年、30年，她们能成为河北梆子的生力军，引领燕赵这方大舞台。”今天上午，“蕙质蘅香师生演唱会”将在石家庄大剧院唱响，河北梆子教育家、表演艺术家彭蕙蘅将携十余位学生上演《宝莲灯》《窦娥冤》《打神告庙》《孟姜女》《大登殿》等河北梆子经典唱段，接受采访时她这样寄语这些戏曲新苗。本次演唱会也是“我们的中国梦”文化进万家惠民演出活动的一部分。
演出：10个学生相继上台亮“家底”
彭蕙蘅，第十三届戏剧梅花奖获得者，河北梆子非物质文化遗产传承人。代表作有《美狄亚》《打神告庙》《武松杀嫂》《宝莲灯》《窦娥冤》《孟姜女》《牺牲》《吕玉兰》等。2002年调入河北艺术职业学院后，彭蕙蘅和她的团队创造“项目带动、教学相长、学演创结合、整体提升”的人才培养模式，创排《孟姜女》《牺牲》等多部剧目，培养了大批戏曲表演人才。同时彭蕙蘅还在国内外几十所高校演出并举办讲座，传承中华优秀传统文化，期间被希腊政府授予“金橄榄奖”。
“蕙质蘅香师生演唱会”由河北省戏剧家协会、河北艺术职业学院主办。彭蕙蘅将携手孙娜、张迪、崔连杰、肖洋、刘凤霞、康佳欢、康佳乐、李晓等学生登台，带来《宝莲灯》《洪湖赤卫队》《花木兰》《潘金莲》《窦娥冤》《打神告庙》《孟姜女》《大登殿》等河北梆子剧目的经典唱段以及河北梆子戏歌《梅花颂》，河北省河北梆子剧院郝士超也将加盟演出。
连日来彭蕙蘅在朋友圈发了一连串排练照片，大力为学生造势：“她们的水袖功力在河北无人能及”。她由衷地为这些学生自豪，“这次登台的10个学生中有剧团主演，有中戏等院校的在校生，还有票友。年纪最大的40多岁，最小的12岁。她们跟我学戏长则6年，短则半年，都是我一点一滴心血教出来的。学戏是非常疼痛的过程，精神和体力上的疼痛她们都经历过。凭借刻苦、坚持、忍耐，才有了今天的她们，像孙娜、康佳欢、康佳乐等曾获文华艺术院校奖、全国职业院校技能大赛金奖等多个奖项。”她还强调，“观众可能会感觉舞美没那么亮丽夺目，我就想以剧目作支撑，把外在都剥离掉，让学生们唱主角，一个个登台亮出‘家底’，请大家检验这17年我教她们学的成果。”演唱会上，彭蕙蘅还将收下崔连杰、刘凤霞、赵佳丽和高明慧4位弟子。她一度对收徒有顾虑，“8年前一个偶然收了个小徒弟。我觉得自己资历不够，艺术并不完善。而且我看待师徒很重，不仅有艺术的传承，更有亲情的传承。很多师长劝我说，收徒也是为了戏曲传承，我才决定再开山门。”
很多人不知道的是，彭蕙蘅为这次演唱会付出良多，推迟了她筹备已久的一台大戏、取消了跟家人出国旅游的计划，演出费用也由她筹谋，“作为老师一直致力于把学生及早从排练场输送到剧场，也希望为他们多创造演出的机会和平台。”
幕后：她是在“吐着血”教学生
刚烈的窦娥、美丽的三圣母、坚韧的孟姜女……一个个动人的角色令很多人迷上了彭蕙蘅，舞台上的她光彩照人，讲台上的她又是什么样？
河北省剧协驻会副主席兼秘书长贾吉庆说，1996年彭蕙蘅凭《美狄亚》《杀嫂》获得第十三届中国戏剧梅花奖评比的第一名，那年她才29岁，艺术造诣可见一斑。“我看过她上课，一个手指抬到眉梢的动作她翻来覆去给学生说一遍两遍甚至十几遍，特别有耐心。我跟她开玩笑说，要我是她，血压都得升高。”
“我们都说她是在‘吐着血’教学生”，有位熟悉彭蕙蘅的戏迷说，身负教学、演出和各种社会活动的彭蕙蘅特别忙，但至今每周保持12节课的课时，“最多有时每周上24节课，从初入学还是一张白纸的孩子开始教起。带着学生们跑圆场，几节课下来腿都肿了；说《窦娥冤》哭得眼睛通红；排《宝莲灯》传授甩水袖，汗水湿透衣服是家常便饭。”
彭蕙蘅的学生、河北省河北梆子剧院青年演员孙娜说，老师令她印象最深的就是对待专业的挚爱和敬畏，“她告诉我们，排练场和舞台的地毯是戏曲演员一方神圣的土地，平时穿的鞋子绝不能上毯。”现在天津市河北梆子剧院工作的肖洋也曾是彭蕙蘅的学生，她说毕业多年后老师还会留意她们的发展，“经常听我们的唱段，每次见面都叮嘱我们要拼搏。彭老师很严厉，哪怕很小的问题她都不会放过，但在课外她会给我们过生日，带着我们吃大餐。”彭蕙蘅10岁的女儿经常吃她学生的醋，因为妈妈大部分时间都去陪这些姐姐了。
对此，彭蕙蘅笑说30多岁就告别舞台走上讲台她从没后悔过，“今年正逢我从艺40年，如果说前23年在舞台是实践，学会了怎么演戏，从教这17年让我对戏剧有了更深的思索与沉淀。希望能把一身宝贝传授给学生们，让他们走向更大、更广阔的舞台，将河北梆子传承下去。”
“如果有一种幸福，让别人的人生有了你的色彩和韵味，我渴望有这种幸福；如果有一种快乐，把智慧和才学直接转移嫁接他人，我愿意毫无保留地都给了我的学生。”这是彭蕙蘅特别喜欢的一句话，也是她作为一个老师的心声。
