2019年12月11日下午，由我院基础教学部主办，学生工作部和教务处协办的第五届思政课实践教学项目展示活动在四楼剧场精彩上演，青年学子在轻松、可感、易参与的氛围里受到了一次深刻的思想洗礼。

此次展示的节目是从学院7个系2019级大一新生中经过三轮选拔脱颖而出的。经过激烈比拼，文管系的情景剧《河山》和《我心飞翔》获得一等奖；艺术教育系的小品《防拐》，影视系的情景剧《父亲》和《公交车事件》，舞蹈系的响板《砥砺前行》获得二等奖；舞蹈系的舞蹈《我们都是追梦人》，影视系的小品《霸座》，音乐系的合唱《不忘初心》、配乐诗画《我的河北》和民乐重奏《我和我的祖国》获得三等奖。

展示活动结束后，学院党委书记赵宗更对本次活动给予了充分肯定。他指出，本次思政课实践教学项目展示活动是成功的。在教学实践过程中，同学们深度参与，一方面学好政治理论，另一方面运用自身专业特长进行项目实践，从而达到思想上的升华，充分发挥了思想政治理论课主渠道、主阵地的作用，推动了我院思政课不断强起来、活起来、实起来，同时从节目单来看，有不少专业课教师参与了本次活动，体现了课程思政成果。赵书记对思政课教师和青年学子提出了希望：第一，思政课教师使命光荣，责任重大。习近平总书记对思想政治工作和政治理论课非常重视，在全国高校思想政治工作会议上，对高校思想政治工作提出了明确要求。在全国学校思想政治理论课教师座谈会上，提出了思政课教师“六要”、思政课“八统一”的要求，相对于对普通教师“四有”的要求，这个要求是高的。第二，青年学子应有文化上的自信和自觉。世界处在百年未有之大变局，中国越来越走进世界舞台的中央。“四个自信”最根本的是文化自信，作为艺术院校的青年学子更应该对习总书记的殷殷嘱托有更加深刻的体会，通过理论与实践的结合、历史与现实的结合、思政课与专业课的结合、艺术领域和非艺术领域的结合，更好地实现文化引领。河艺学子将来无论是作为一个艺术工作者在舞台上去高台教化人，还是到教育培训机构做一名老师，都是人类灵魂的工程师，要与国家和世界的潮流紧密相连，用习近平新时代中国特色社会主义思想立德树人，培根铸魂。第三，要加强经验总结，推动思政课实践教学项目的体系化和制度化建设，实现思政课实践教学活动上水平，树品牌，出精品，争取教学改革新突破，进而实现经验推广。第四，青年学子担负着实现中华民族伟大复兴中国梦的伟大任务，希望青年学子在成长成才过程中取得新的更大进步。

本次思政课教学实践活动以“怀爱国心，做奋斗者”为主题。思政课教师在教学中，紧扣教学内容，激发学生主体，强化教学互动，将固定的理论课内容转化为各层面学生喜欢并能够参与的实践教学项目，巧用小品、歌舞、情景剧等形式开展实践教学，学生全员参与，增强了思政课的趣味性与吸引力。在思政课教师和专业课教师的共同辅导下，同学们利用课余时间，发挥专业特长，把思政课所学内容渗透到了自主创作和排演的节目中去，开阔了眼界，净化了思想，锻炼了能力，实现了自我教育，自我进步，极大提升了思政课参与感与获得感。

近年来，基础教学部不断进行思想政治理论课教学改革，立足学院和学生实际，把思政课与我院艺术生实际相结合，与我院艺术生艺术专业相结合，与我院艺术专业教师相结合，与我院优秀艺术办学传统相结合，将固定的理论课内容转化为各层面学生喜欢并能够参与的实践教学项目形式。思政课的这一探索形式，使得思想政治理论课不再灌输、空洞、乏味，使得广大青年学子在积极投入、乐于接受的氛围中潜移默化实现了道德内化、思想进阶，较好解决了政治价值观与年轻人心灵对接问题，达到了思政课润物无声教育实效，实践教学项目展示正成为我院思政课守正创新的特色新形态。