10月9日下午，我院在四楼剧场召开了内部质量保证体系诊断与改进工作推进会，学院党委书记赵宗更、院长庞彦强出席会议，党委副书记延凤宇主持会议，全体教职工参加会议。

会上，赵书记结合我院发展的当前形势和开展诊改工作的重要意义，提出了四点要求：一是充分认识推进质量保证体系建设的重要性、紧迫性，指出学院质量建设存在主体的责任意识有待加强、体系性与标准化有待提高、信息数据平台建设有待完善、质量分析促进问题整改的溯源性原因剖析有待深入等四方面问题。二是理念先行，积极培育和形成现代质量文化，指出通过全员培训动员，让质量理念深入人心；加强制度规范，让质量标准形成权威；建设透明校园，让质量意识成为自觉；开展各类活动，让质量标杆引领提升等途径激发学院各层面主体追求质量的内生动力，培育并形成自律为主要特征的质量文化，提高广大师生员工的认同感和获得感。三是统筹谋划质量保证体系建设的新起点、新标准，首先明确人才培养目标，把“立德树人”作为质量保证的起点与动力源头；其次要明确学院全体师生员工是目标与标准设立的主体；最后要明确目标和标准设立的体系，即根据学院“十三五规划”总目标，系统设计学校、专业、课程、教师、学生五个层面的质量目标、标准。四是坚决夯实质量保证体系建设和诊改工作责任，实施一把手负责，层层压实，全员参与，各负其责，促进“全过程”“全方位”的质量保证，最终真正实现“三全”育人。赵书记强调，要培育和形成现代质量文化，只有质量理念深入人心，人人、事事在不断诊断、改进中追求高质量，学院事业才能不断推向前进。

庞院长在会上作了专题讲座，从什么是诊改、如何认识诊改及我们怎么做三个方面对诊改工作进行了详细解读，既有对质量保证体系建设的理论阐述，也有对如何推动诊改工作的具体部署。庞院长首先系统讲解了五纵五横、8字螺旋、2个引擎和1个平台“55821”质量保证体系的基本架构。随后，他指出诊改是高职院校加强内涵建设的重要手段，是建设质量文化的必然要求，是实现高职院校管理的革命性变革，通过诊改工作要实现“五个转变六个化”，即管理变治理、被动变主动、零散变系统、主观变客观、一时变日常，以及治理体系最优化、管理工作标准化、教学秩序正规化、实现手段信息化、治理保障可控化、治理能力现代化。最后，他提出要通过建立学习机制、开展全校讲诊改说诊改等手段，把诊改理念吃透，扎实推进目标链和标准链建设、数据平台建设等几项重点工作。

延书记在主持会议时，就我院近几年的诊改工作进行了简要总结，对下一阶段工作提出了明确具体的要求。

此次推进会的召开，标志着学院诊改工作全面而深入地推进。学院质量办公室将落实会议要求，进一步细化任务书、时间表、路线图，扎实推进各项工作。全院教职工会后表示将深刻领会诊改精神，找准自己在诊改工作中的角色定位，以新的质量站位、新的质量思维、新的质量理念，推动学院人才培养质量和管理水平的持续提升。