人才培养工作状态数据采集平台建设是新一轮高等职业院校人才培养评估工作的重要基础，是高职院校办学实现规范化、科学化、信息化管理的重要手段，也是教育行政部门、社会各方面了解高职院校人才培养工作状态的重要途径，因此，建设好学院的状态数据平台是学院日常管理的一项重要工作，每年度需申报一次。接到教育厅通知后，教务处及时进行了任务分解，并随时与各部门进行沟通以保证数据填报的顺利。经过各部门的填报以及教务处的汇总，学院准时向省教育厅上报了本年度的数据采集平台。

本年度人才培养工作状态数据采集平台数据显示，我院在生师比、高级职称教师比例、多媒体设备等方面已达到教育部相关规定，同时内涵建设也有了一定的发展，现有省级示范专业一个，省级精品课程一门。数据反映出我院高职办学已经具备了一定的水平。与此同时，数据还反映出学院存在的一些不足和差距，如学院教师的教学研究水平、专业和课程建设、顶岗实习与产学结合、职业技能鉴定与学生职业资格证书等方面的工作还需要进一步的提高。

今后,学院教育教学各项工作将以新一轮评估指标体系为依据，厘清发展目标，发扬优势，明确不足，以建设国内一流的艺术高职院校为目标，全面提升学院高职办学的质量。